Par Joie Des Mots
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Ce mercredi, Le JDD nous apprenait que : « Le directeur d’une école élémentaire publique au Blanc-Mesnil (Seine-Saint-Denis) a été suspendu le 20 janvier par le rectorat pour ses liens avec « l’idéologie islamiste radicale ». Il faisait l’objet d’un contrôle administratif et d’une surveillance depuis les JO 2024. »
Nous avons donc un individu surveillé depuis plusieurs mois et qui vient seulement d’être suspendu de ses fonctions. Cela donne une idée assez nette de l’incompétence – voire la complicité ? – de l’administration française face à l’islamisation des écoles et du reste, dont les universités gangrenées jusqu’à la moelle, les manifestations de soutien hystérique au Hamas depuis le 7 octobre le démontrant implacablement.
Ce fléau de l’islamisation prépare cependant des milliers d’élèves à la haine de l’Occident, dont on voit le résultat presque tous les jours, entre destructions, agressions en tout genre, meurtres aussi.
Un fléau que Florence Bergeaud-Blacker – chercheuse honnête régulièrement menacée de mort sur les réseaux sociaux par on devine qui ! – expliquait dans la Revue des Deux Mondes, peu après l’assassinat islamique de Samuel Paty en octobre 2020 : « Ces refus de plus en plus nombreux ne sont pas fortuits. Il sont à mettre en lien avec une stratégie assumée, destinée à soustraire les enfants musulmans de l’enseignement public pour “édifier la personnalité de l’être musulmanˮ, pour inciter chaque musulman à s’engager “à respecter les commandements d’Allah, ses prohibitions, se parer de l’éthique islamique généreuse et tolérante, fondée sur le bien, le droit, l’équité, le devoir, à agir dans le cadre de la charia qui repose sur deux principes : ordonner le bien, prohiber le blâmableˮ. Une stratégie qui doit prodiguer une protection contre “l’invasion et l’aliénation culturellesˮ, “garantir la sécurité culturelle et l’immunité nécessaire au développement de la personnalité du musulmanˮ. Ces extraits que je viens de citer proviennent d’un très officiel document de l’Organisation islamique pour l’éducation, les sciences et la culture (Isesco), l’équivalent de l’Unesco pour l’Organisation de la coopération islamique (la version panislamique de l’ONU). »
https://ripostelaique.com/pour-sa-survie-la-france-doit-se-liberer-definitivement-de-lislamisme-et-du-wokisme.html
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