Notre belle jeunesse wesh wesh !!!

Le titre, au fond, dit tout. « Wesh » est une interjection d’origine berbère, commune aux peuples du Maghreb, qui signifie « Salut, comment vas-tu ? » — et par extension, peut marquer la surprise : « Mince, alors ! ». C’est le mot passe-partout d’élèves qui arrivent de leur famille, de leur quartier, avec un vocabulaire si réduit qu’un chien savant en saurait presque davantage.

Et c’est tout le fond de ce livre qu’une lecture rapide classerait dans la catégorie « sympathique », à cause des anecdotes nombreuses et souvent hilarantes qu’il contient, si l’on ne faisait pas attention au fond du problème : comment enseigner le Français à des populations conditionnées par leur entourage à pratiquer un pataouète qui tient davantage du borborygme crachoté que de la langue articulée. « Wesh » tient de l’éternument et de l’aboiement étouffé. C’est de la communication infrahumaine. Et c’est à ces petits barbares que Myriam Meyer s’efforce d’enseigner les subtilités des grammaires française et latine — jusqu’à les amener in situ à Rome pour visiter les ruines de l’Empire.
https://www.causeur.fr/wesh-madame-ou-comment-enseigner-encore-et-toujours-289579